Gilda degli Insegnanti
della provincia di Bologna

Federazione Gilda-UNAMS

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Concorso TFA SOSTEGNO

 

Decreto n. 92 - 8 febbraio 2019

Requisiti di accesso Scuola dell'Infanzia e Primaria

§  Laurea in Scienze della formazione primaria o

§  diploma magistrale, ivi compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico, con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali o

§  analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente;

 

Requisiti di accesso Scuole Secondarie di I e di II grado 

 § Possesso dei requisiti previsti al comma 1 o al comma 2 dell’articolo 5 del decreto legislativo n. 59 del 13 aprile 2017 con riferimento alle procedure distinte per la scuola secondaria di primo o secondo grado

§  analoghi titoli di abilitazione conseguiti all’estero e riconosciuti in Italia ai sensi della normativa vigente

Si tratta di :

§  abilitazione

§  laurea + 24 CFU in discipline antropo – psico – pedagogiche ed in metodologie e tecnologie didattiche.

A questi titoli si aggiungono:

laurea + 3 annualità di servizio, nel corso degli otto anni scolastici precedenti, anche non consecutive, valutabili come tali ai sensi dell’articolo Il, comma 14, della legge 3 maggio 1999, n. 124, su posto comune o di sostegno, presso le istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione.

 

Requisiti di accesso ITP

Gli insegnanti tecnico pratici accedono con il diploma.

 

Ammessi con riserva

Sono altresì ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante all’estero, abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, entro la data termine per la presentazione delle istanze per la partecipazione alla specifica procedura di selezione.

I requisiti di accesso sono uguali sia per i docenti precari che per i docenti di ruolo.